一、學經歷
- 美國密蘇里大學(University of Missouri-Columbia)特殊教育PH.D
- 美國密蘇里大學(University of Missouri-Columbia)兒童發展與家庭發展碩士
- 美國密蘇里大學(University of Missouri-Columbia)統計碩士
- 台灣政大心理系學士
- 1987年8月至新竹教育大學(現改為清華大學)初等教育系任教(擔任副教授)並兼任特殊教育中心主任
- 1989年開始實施學前融合教育實驗，向當時的教育廳申請學前語障及聽障融合計劃
- 1993年創立特教系，擔任特教系教授兼第一任特教系系主任
- 1994年創立竹大附小(現改為清華大學附小)融合班，向教育部申請設立特教實驗班， 擔任特教實驗班計畫主持人三年， 之後繼續指導融合班
- 2000年創立新竹市育賢初中融合班
- 2000年成立財團法人福榮融合教育推廣基金會，擔任董事長至今
- 2004年興建完成融合教育校區
- 2004年基金會創立體制外初中融合班
- 2015年至2016年 擔任為非學校型態初中融合教育團體實驗計畫主持人
- 2016至2018年連續三年擔任香港教育大學幼教系學前融合學分班(Certificate in Professional Development Programme Catering for Diverse Needs of Young Children )外審(External Examiner)
- 2000年至2016年拍攝三部融合教育記錄片(同班同學、聽天使在唱歌及晨晨跨海上學去)並擔任導演
二、2011年以後之出版
- 吳淑美（2011）：同班同學（DVD）。新聞局。
- 吳淑美（2011）：聽天使在唱歌（DVD）。財團法人福榮融合教育推廣基金會。
- 吳淑美(2013):天使的農場電子書。長晉數位。
- 吳淑美（2014）：孩子教我們的事（第一輯）,長晉數位。
- 吳淑美（2014）：孩子教我們的事（第二輯）,長晉數位。
- 吳淑美（2016）：晨晨跨海上學去記錄片（DVD）。財團法人福榮融合教育推廣基金會。(紀錄片獲休士頓影展記錄片銅牌)
- 吳淑美（2016）。融合教育之理論與實務。台北:心理出版社。
- 吳淑美（2016）。融合教育教材教法。台北:心理出版社。
- 吳淑美（2016）。幼兒園大班教學活動課程設計:配合新課綱設計的120個活動。台北:心理出版社。
- 吳淑美（2016）。幼兒園中班教學活動課程設計:配合新課綱設計的120個活動。台北:心理出版社。
- 吳淑美（2016）。幼兒園小班教學活動課程設計:配合新課綱設計的120個活動。台北:心理出版社。
- 吳淑美（2018）。融合教育之理論與實踐。北京:華夏出版社。
- 吳淑美（2018）。融合教育教材教法。北京:華夏出版社。
從1989年無心插柳設了新竹教育大學(現改為清華大學)學前融合班、國小及初中融合班，2016年實驗結束，我和融合班的孩子相處了27年，這個機緣不但成為我人生中一個重大的轉捩點，更讓我有機會接觸融合教育的實務，得以撰寫融合教育的著作及拍攝融合教育記錄片。
